- ¿Qué se publica en un periódico?
Encontramos
noticias del momento (oportuno) de hechos locales, nacionales e
internacionales, ya sea de política, economía, espectáculos, deportes, anuncios
publicitarios, aviso oportuno, cartelera de cine y caricaturas relacionadas con
las diversas noticias.
- ¿Sirve el periódico como recurso didáctico?,
¿cómo?
Si ya que es un medio de comunicación
veraz y oportuno en el cual podemos analizar la forma de argumentar, analizar o
presentar las noticias porque el periódico en si tiene su propia estructura
desde la portada donde te atrapa visualmente.
- ¿Qué se puede aprender utilizando
didácticamente un periódico?
A partir de los análisis de los
distintos periódicos el alumno puede crear su propio periódico. Así mismo, se
analiza la estructura del periódico en sí. Se comenta que siempre debe tener un
nombre resaltado en negritas para llamar la atención del público lector, lugar
y fecha de edición, un responsable, una dirección electrónica, precio y así
mismo fotografías de las noticias más sobresalientes con su respectivo pie de
foto. Y anuncios breves que se encontraran dentro del mismo.
·
¿Cuáles son las
fortalezas y las debilidades que se pueden encontrar en su aplicación en el
aula?
FORTALEZAS
ü Es un medio de
comunicación.
ü Nos informa de los
acontecimientos del día.
ü Encuentras noticias de todo el mundo.
ü Tarea ardua de un
periodista.
ü Te entretiene y te
cultiva.
üHerramienta esencial para
el análisis de la importancia de los medios de comunicación masiva dentro del
aula.
DEBILIDADES
û En algunas
ocasiones no presenta las noticias de manera objetiva.
û En ocasiones son
alarmistas.
û Ciertos son
amarillistas.
ûSon alineados al sistema político.
EQUIPO: CAPILLA RAMÍREZ MARÍA GUADALUPE, MEZA CRUZ YESENIA Y NAVA
LARA ADREA ALEJANDRA
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